عنوان مقاله :
اعتباريابي و پاياييسنجي نسخه فارسي پرسشنامه كنترل اضطراب
عنوان به زبان ديگر :
Validity and Reliability measurement of the Persian version of anxiety Control Questionnaire
پديد آورندگان :
سالاري مقدم، سعيد موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) قم , رنجبر، عليرضا موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) قم , فتحي آشتياني، علي دانشگاه علوم پزشكي بقيه الله (عج) تهران - مركز تحقيقات علوم رفتاري
كليدواژه :
پرسشنامه كنترل اضطراب , اعتبار , روايي , تحليل عاملي , ويژگيهاي روان سنجي
چكيده فارسي :
مقدمه: اختلالات اضطرابي بيشترين فراواني را در سطح جامعه دارند، ابزارهاي مختلفي براي سنجش و اندازهگيري اضطراب ساخته شده است كه بيشتر بر پايهي علائم آن ميباشد اما ابزاري براي اندازهگيري كنترل اضطراب در ايران وجود ندارد به همين دليل هدف اين تحقيق اعتباريابي و پايايي سنجي پرسشنامه كنترل اضطراب در ايران بود.
روش: بدين منظور طي يك پژوهش تحليلي – مقطعي 250 نفر از دانشجويان موسسه امام خميني از طريق نمونهگيري خوشهاي انتخاب و پرسشنامه اضطراب بك، مقياس افسردگي ، اضطراب و استرس و پرسشنامه كنترل اضطراب را تكميل كردند. بهمنظور تعيين اعتبار سازه از روش تحليل عاملي اكتشافي، براي تعيين همساني دروني از ضرايب آلفاي كرونباخ و براي ارزيابي اعتبار همگرا و واگرا، از ضرايب همبستگي پرسشنامه كنترل اضطراب با پرسشنامهي اضطراب بك و مقياس افسردگي ، اضطراب و استرس استفاده شد.
يافتهها: مقدار پايايي پرسشنامه با استفاده از آلفاي كرونباخ 0/89 بدست آمد. بهمنظور بررسي اعتبار همگرا و واگراي اين پرسشنامه از پرسشنامه اضطراب بك و مقياس اضطراب، افسردگي و استرس استفاده شد كه نتايج مطالعه نشاندهنده اعتبار مناسب پرسشنامه كنترل اضطراب ميباشد. در نهايت چهار عامل با استفاده از تحليل عاملي استخراج شد كه 46/11 درصد نمرات پرسشنامه را تبيين ميكرد.
نتيجهگيري: با در نظر گرفتن مقدار پايايي و اعتبار اين پرسشنامه به نظر ميرسد اين ابزار جهت سنجش باليني مناسب باشد.
چكيده لاتين :
Introduction:Anxiety disorders are among most prevalent diseases in our society and various tools for measuring anxiety have been largely based on symptoms and no tool yet invented to specifically measure anxiety in Iran.
Method:The purpose of this study was to evaluate the validity and reliability of anxiety control questionnaire in Iran.For this purpose, by an analytical - sectional study, 250 students of an educational center were selected by cluster sampling that completed the Beck Anxiety questionnaire, Depression, Anxiety, Stress scale and Anxiety Control Questionnaire. The construct validity was used to determine exploratory factor analysis, Cronbach’s alpha coefficients was performed to determine the internal consistency and correlation coefficient of Anxiety questionnaire with Beck Anxiety questionnaire and Depression, Anxiety, Stress scale was used to assess convergent and divergent validity.
Results: Data analysis revealed that the reliability using Cronbach's alpha was 0/89. In addition to study the convergent validity and divergent validity of the questionnaire, the Beck Anxiety and Depression, Anxiety, Stress scale (DASS) was applied which resulted in the validity of anxiety control Questionnaire. Finally, four factors were extracted using factor analysis that would explain 46/11 percent of the scores.
Conclusion: With regard to the validity and reliability of the questionnaire, it seems to be an appropriate tool for clinical assessment.
عنوان نشريه :
روان شناسي باليني
عنوان نشريه :
روان شناسي باليني