رابطهٔ بين جهت‌گيري ديني و سخت‌رويي با سلامت روان در دانشجويان

Relation between Religious Orientation and Hardiness with Mental Health among Students

هدف: سلامت رواني، امروزه، يكي از ملاك‌هاي اصلي ارزيابي سلامت جامعه است و بي‌شك نقش چشمگيري در كارآمدي و پيشرفت آن بازي مي‌كند. باتوجه به اهميت اين مسئله، هدف از اين تحقيق بررسي نقش جهت‌گيري ديني و سخت‌رويي با سلامت روان بوده است. روش‌بررسي: در اين بررسي 365 نفر از دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد اسلام‌شهر از طريق نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوري اطلاعات، پرسشنامه‌هاي ديدگاه شخصي، سلامت روان و جهت‌گيري ديني آلپورت بود. براي تجزيه‌ و تحليل اطلاعات علاوه‌ بر روش‌هاي آمار توصيفي از روش‌هاي همبستگي پيرسون، رگرسيون خطي به‌روش گام‌ به‌ گام و آزمون تي استفاده شد. يافته‌ها: نتايج حاصل نشان داد كه رابطهٔ معناداري بين جهت‌گيري دروني و سلامت روان وجود دارد (0٫001>p). رابطهٔ معناداري بين سخت‌رويي و سلامت روان وجود دارد (0٫001>p). بين جهت‌گيري ديني بيروني و سلامت روان رابطه وجود ندارد. در مجموع دو متغير جهت‌گيري ديني دروني و سخت‌رويي24درصد از تغييرات مربوط به سلامت روان را پيش‌بيني مي‌كنند. همچنين نتايج يافته‌هاي جانبي تحقيق نشان داد بين دانشجويان متأهل و مجرد و نيز دختر و پسر از نظر سلامت روان تفاوت معناداري وجود دارد، به‌طوري‌كه دانشجويان مجرد در مقايسه با دانشجويان متأهل (0٫001>p) و مذكرها در مقايسه با دانشجويان مؤنث (0٫050>p) از سلامت روان بيشتري برخوردار بودند. نتيجه‌گيري: جهت‌گيري ديني دروني و سخت‌رويي مي‌توانند به‌ عنوان متغيرهاي پيش‌بين سلامت روان مطرح باشند.

Background & Objective: Today, Mental Health is one of the main criteria for evaluating the health of a society and undoubtedly plays a significant role in the progress and effectiveness of it with this background, the aim of this study was to examine the role of religious orientation and hardiness with mental health among students. Methods: In order to evaluate the research hypotheses, 365 students of Islamic Azad University of Islamshahr Branch through the cluster random sampling were selected. Means of data collection were questionnaires of Hardiness, mental health and religious orientation questionnaire. For data analysis, methods of the Pearson correlation coefficient and stepwise multiple linear regression were used. Results: The results showed there is a significant relation between internal religion orientation and mental health of students (P<0.001). There is a relation between hardiness and mental health (P<0.001). Religious orientation, and hardiness are considered as important factors in predicting students' mental health, respectively. Regression coefficient results showed that as a total these two variables predict 24% of changes in mental health. Peripheral outcomes of the study showed there is a significant difference among married and single students in terms of mental health, so that the mental health level of single students is higher than married students (P<0.001). There is a significant difference between mental health of male and female students so that the mental health level of boys is higher than girls (P<0.001). Conclusion: Religious orientation, and hardiness can considered as important variables in predicting students' mental health.