نقش احساس تنهايي در نگرش دانشجويان به مواد مخدر

The Role of Loneliness in Students’ Attitudes towards Drug

مطالعه حاضر با هدف تعيين رابطه بين احساس تنهايي و نگرش به مواد مخدر در دانشجويان دانشگاه سمنان انجام شد. روش مطالعه همبستگي بود. تعداد200 دانشجوي دانشگاه سمنان با روش خوشه اي چند مرحله اي و با استفاده از پرسشنامه احساس تنهايي و نگرش به مواد مخدر، مورد بررسي قرار گرفتند. براي تحليل داده ها از ضريب همبستگي پيرسون و آزمون t دو گروه مستقل استفاده گرديد. نتايج نشان داد كه بين احساس تنهايي و نگرش به مواد مخدر در دانشجويان همبستگي مثبت و معني داري وجود دارد (0/001 > p و 0/35 = r). همچنين احساس تنهايي و نگرش به مصرف مواد مخدر در دانشجويان پسر نسبت به دانشجويان دختر، به ترتيب بيشتر و مثبت تر بود. با توجه به نتايج مشاهده شده، پيشنهاد مي شود كه برگزاري كارگاه هاي مهارت زندگي با تاكيد بر مقابله با احساس تنهايي و آموزش صحيح مهارت هاي دوست يابي در بدو ورود به دانشگاه به خصوص در دانشجويان پسر بيش از پيش مورد توجه قرار گيرد.

The purpose of this study was to determine the relation between loneliness feeling and students’ attitude to drug. This study was conducted in the form of correlation. 200 students in Semnan University were examined by stratified random sampling and by the use of the measurement standard sampling of loneliness feeling and students’ attitude to drug. In order to analyze data, Pearson’s correlation coefficient and independent test were used. The results showed that there was a positive relation between loneliness feeling and students’ attitude to drug (r 0/35, pk0/001). Also, loneliness feeling and attitude to drug among men are more than those of women. After all, it was suggested that life skill, workshops persist the loneliness feeling and making friend training correctly especially boy student performed.