تاثير آموزش مهارت هاي اجتماعي بر عزت نفس و ابعاد هويت كودكان كار

Effects of Social Skills Teaching on the Self-esteem and Identity Dimensions of the Labor Children

هدف پژوهش حاضر، بررسي تأثير آموزش مهارت هاي اجتماعي بر عزت نفس و ابعاد هويت كودكان كار شهرستان گرگان بود ؛ به اين منظور 96 كودك كار ( پسر و دختر ) به عنوان جمعيت نمونه از بين 125 كودك كار شهرستان گرگان و بر اساس جدول كوهن با روش نمونه گيري هدفمند در دسترس انتخاب شد ، سپس تعداد 50 نفر از كودكان كار كه بر اساس مقياس مهارت اجتماعي متسون ، پرسش نامه عزت نفس كوپر اسميت و پرسش نامه ابعاد هويت چيك نمره پاييني كسب نموده بودند به صورت كاملا تصادفي انتخاب و با استفاده از طرح آزمايشي پيش آزمون و پس آزمون در يكي از دو گروه آزمايش و كنترل جاي داده شد. در ادامه كودكان گروه آزمايشي ، در 12 جلسه يك ساعته در دوره آموزش مهارت هاي اجتماعي شركت داده شدند . پس از برگزاري برنامه مداخله اي، دو گروه آزمايشي و كنترل با يكديگر مقايسه شدند . يافته ها نشان مي دهد برنامه مداخله اي ، اثر معناداري (0/01>p) بر بهبود عزت نفس و ابعاد هويت كودكان كار در گروه آزمايشي دارد .

The main goal of the present study is to investigate the effects of social skills teaching on the self-esteem and identity dimensions of the male labor children in Gorgan, Iran. So, 96 labor children (both girl and boy) of 125 labor children were selected, in Gorgan, as the sample participants by the available targeted sampling method based on the Cohen table; next, 50 male labor children who obtained low score in terms of Matson social skill scale, Cooper-Smith self-esteem questionnaire as well as Cheek identity dimensions questionnaire, were randomly chosen, placed in the test and control group through using pretest and posttest experiment patterns; then, Matson social skills scale test, Cooper-Smith self-esteem test and Cheek identity dimensions test were performed as the pre- and post-tests. Moreover, the children in the test group participated in 12 one-hour sessions of teaching social skills. The test and control groups were compared following the intervention plan. The results showed that intervening plan have a significant impact