بررسي اثربخشي آموزش مهارتهاي مقابله با استرس بر كيفيت زندگي و ميزان درد در بيماران مبتلا به سرطان پستان

The effect of coping skills training program on pain and quality of life in breast cancer patient

بيماري سرطان مشكلات فراواني در ابعاد جسماني، روان‌شناختي و اجتماعي ازجمله تحمل درد و كاهش كيفيت زندگي ايجاد مي‌كند. اين مطالعه با هدف اثربخشي آموزش مهارت‌هاي مقابله با استرس بر ميزان درد، كيفيت زندگي بيماران مبتلا به سرطان پستان ساكن در شهرستان دزفول انجام شد. روش: اين تحقيق يك مطالعه نيمه آزمايشي با طرح پيش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه كنترل همراه با پيگيري است. براي اين منظور طي دعوت‌نامه‌اي غيررسمي از 34 بيمار كه داراي شرايط مطالعه بودند ثبت‌نام به عمل آمد. اين بيماران به‌صورت تصادفي به دو گروه 17 نفري آزمايش و كنترل تقسيم شدند. گروه آزمايش تحت آموزش برنامه 8 هفته‌اي 1/5 ساعته مهارت‌هاي مقابله با استرس (لازاروس و فولكمن، 1984) قرار گرفت و گروه كنترل تا پايان برنامه، برنامه درماني عادي خود را دريافت نمودند. هر دو گروه قبل و بعد از اجراي برنامه، پرسشنامه مختصر شدت درد و پرسشنامه كيفيت زندگي را تكميل كردند. يافته ­ها: نتايج توصيفي نشان‌دهنده وضعيت بهتر گروه آزمايش در متغيرهاي كيفيت زندگي و ابعاد آن و درد و ابعاد آن، نسبت به گروه كنترل بود. نتيجه‌گيري: نتايج تحليل كوواريانس چند متغيره نيز با كنترل اثر پيش‌آزمون، نشان داد كه آموزش مهارت‌هاي مقابله با استرس باعث بهبود در كيفيت زندگي و ابعاد عملكردي و علائم آن در بيماران مبتلا به سرطان سينه شده است. همچنين اين برنامه در كاهش شدت درد و كاهش تداخل درد در عملكرد روزمره اين بيماران شده است.

Objective: Breast cancer can cause of many problems in physical, mental and social performance, including pain and can cause reduced quality of life. The aim of this study is the effect of coping skills training program on pain and quality of life in breast cancer patients residing in the city of Dezful. Method: Method of this study is a quasi-experimental research design with pretest - posttest control group. During an informal invitation 34 patients were enrolled in the study were eligible. The patients were randomly divided into experiment and control groups (each group include 17 subjects). Experiment group were received 8 sessions 1.5 h weekly of coping skills program (Lazaruss, Folkman, 1984). Participants completed brief pain questionnaire (BPI) and quality of life questionnaire (European Organization for Research and Treatment of Cancer (EORTC)) before and after starting the program. Findings: The results of the descriptive analysis showed that experimental group have better in global quality of life and its dimensions, also experiment group reduced in both severity pain and interference in daily functioning than the control group. Conclusion: MANCOVA analysis demonstrates that coping training caused enhancement of quality of life and diminish the pain in experiment group.