عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش ذهنآگاهي مبتني بر طرحوارههاي اسلامي - معنوي بر اضطراب بارداري مادران و سلامت جسماني نوزادان
عنوان به زبان ديگر :
Assessing the effectiveness of mindfulness-based Islamic –spiritual schemas on anxiety of mothers pregnancy and infants physiological health
پديد آورندگان :
اسلمي، الهه دانشگاه پيام نور - گروه روانشناسي , عليپور، احمد دانشگاه پيام نور - گروه روانشناسي , آقايوسفي، عليرضا دانشگاه پيام نور - گروه روانشناسي , نجيب، فاطمه مركز تحقيقات ناباروري گروه زنان و مامايي - دانشگاه علوم پزشكي شيراز
كليدواژه :
ذهن آگاهي مبتني بر طرحواره هاي اسلامي , معنوي , اضطراب بارداري , آپگار نوزاد
چكيده فارسي :
هدف: اضطراب دوران بارداري از عوامل دخيل در نتايج نامطلوب بارداري و زايمان
است. از روش هايي كه براي كنترل اين اضطراب به كار مي رود مي توان به ذهن آگاهي
اشاره كرد. هدف از اين مطالعه بررسي اثر ذهن آگاهي مبتني بر طرحواره هاي معنوي-
اسلامي بر اضطراب بارداري زنان باردار و شاخص هاي فيزيولوژيك نوزادان آن ها بود.
روش: طرح تحقيق نيمه آزمايشي به صورت پيش آزمون پس آزمون با گروه گواه –
مي باشد. از بين زنان باردار بين هفته 59 تا 73 بارداري كه به مركز بهداشت مراجعه
كرده اند 73 نفر از افراد با نمره بالا در پرسشنامه اضطراب بارداري بر حسب تصادف
انتخاب شدند كه 51 نفر بر حسب تصادف در گروه آزمايشي) تحت درمان ذهن
آگاهي مبتني بر طرحواره هاي معنوي اسلامي( و 51 آزمودني ديگر در گروه گواه
قرار گرفتند. از پرسشنامه اضطراب بارداري دره شوري در دو مرحله پيش آزمون و
پس آزمون استفاده گرديد. براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون تحليل كواريانس
چند متغيري استفاده گرديد.
يافته ها: آموزش ذهن آگاهي مبتني بر طرحواره هاي اسلامي معنوي باعث كاهش -
شاخص هاي اضطراب بارداري )نگراني از احساسات و روابط بين فردي، نگراني از
تغييرات ظاهري و نگراني از تولد نوزاد( و افزايش نمرات شاخصهاي فيزيولوژيك
نوزادان (مثل وزن، اندازه دور سر و آپگار دقيقه اول) شده است.
چكيده لاتين :
Objective: Anxiety of pregnancy influences the childbirth factors and pregnancy outcomes. Mindfulness is an approach that can be used to control this anxiety. The aim of this study was to evaluate the effects of mindfulness-based Islamic- spiritual schemas on pregnancy anxiety in pregnant women and their infants' physiological parameters.
Method: This study was a pre- experimental study by pretest- posttest design with a control group. Thirty women pregnant had 16 to 32 weeks were selected with the high score in anxiety of pregnancy questionnaire. The study participants were placed in two groups (one experimental with mindfulness-based Islamic spiritual schema and another control) by chance selection. The Dareshori anxiety of pregnancy Questionnaire was used for collecting the data in pre-test and post-test stages. Multivariate Analysis of Covariance was used for analyzing the data.
Results: mindfulness-based Islamic –spiritual schemas training reduced indicators of pregnancy anxiety ( fear of emotions and interpersonal relationships, fear of appearance changes and fear of childbirth) and increased the physiological characteristics of newborns (eg, weight, head circumference and score at the first minute and the fifth minute Apgar).
Conclusion: Mindfulness-based Islamic spiritual schema training is effective in reducing pregnancy anxiety and improving physiological parameters of their infants
عنوان نشريه :
روان شناسي سلامت
عنوان نشريه :
روان شناسي سلامت