اثربخشي آموزش مديريت جامع استرس بر كاهش علائم افسردگي و علائم عمومي اختلالات روان‌تني در كاركنان شركت ملي حفاري ايران

Effectiveness of Comprehensive Stress Management Training on Depression Symptoms and Psychosomatic Symptoms in Employees

مقدمه: اين پژوهش با هدف بررسي اثربخشي آموزش مديريت جامع استرس بر علائم افسردگي و علائم عمومي اختلالات روان‌تني كاركنان انجام شد. روش: طرح پژوهش، تجربي ميداني از نوع پيش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه كنترل بود. جامعه­ي آماري پژوهش شامل كليه كاركنان شركت ملي حفاري ايران بودند. نمونه تحقيق نيز شامل 30 نفر از كاركنان بودند كه بعد از غربال‌گري اوليه به‌صورت تصادفي انتخاب و در دو گروه آزمايش و كنترل جايگزين شدند. جهت اندازه‌گيري متغيرها از پرسشنامه افسردگي بك (1988) فرم بلند و پرسشنامه علائم عمومي اختلالات روان‌تني موهر (2000) استفاده شد. ابتدا هر دو گروه مورد پيش‌آزمون قرار گرفتند و سپس مداخله آزمايشي بر روي گروه آزمايش به‌صورت 11 جلسه 60 دقيقه‌اي مديريت جامع استرس اجرا شد و در پايان پس‌آزمون اجرا شد. يافته­ ها: نتايج تحليل كوواريانس نشان داد كه بين گروه آزمايش و كنترل در پس‌آزمون متغيرهاي پژوهش تفاوت معناداري وجود دارد (0/0001 > p)؛ بنابراين آموزش مديريت جامع استرس باعث كاهش علائم افسردگي و علائم عمومي اختلالات روان‌تني در كاركنان شده است. نتيجه‌گيري: مي‌توان از آموزش مديريت جامع استرس به‌عنوان يك مداخله مؤثر به‌منظور كاهش علائم افسردگي و علائم عمومي اختلالات روان‌تني در كاركنان استفاده كرد.

Objective: The purpose of this study was to effectiveness of comprehensive stress management training on depression symptoms and psychosomatic symptoms in employees. Methods: The design of the study was quasi experimental, and of pretest-posttest-with-control group kind. The population of the study included all employees of Iranian National Drilling Company and the sample included 30 employees that selected via randomly sampling method that were involved in two groups: experimental (15 employees) and control (15 employees). The instruments that used in this study were Beck ҆s depression index (BDI-II) and Moher psychosomatic symptoms in nonclinical context. The experimental groups were taught comprehensive stress management training (individual an organizational interventions) for eleven 60-minute sessions. Findings: Multi-variable covariance (Mancova) analyze showed that there was a significant difference among two groups in the case of depression symptoms and psychosomatic symptoms (p< 0/001). Conclusion: Results of this study showed that comprehensive stress management training decreased depression symptoms and psychosomatic symptoms of employees. Thus this training method can be used for target groups and general population as an interventional program.