اثر ميانجي مديريت دانش، بر رابطه بين فرهنگ سازماني و گرايش كارآفرينانه دانشجويان

Mediating Impact of knowledge management on the relationship between organizational culture and orientation of entrepreneurial students

پژوهش با هدف بررسي تاثير فرهنگ سازماني بر گرايش كارآفرينانه افراد با توجه به نقش ميانجي مديريت دانش انجام شد. روش پژوهش از نظر هدف، كاربردي و به لحاظ گردآوري داده ها، كمي و مبتني بر رويكرد همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش، شامل دانشجويان ورودي سال 93 دوره دكتري دانشگاه تهران بود كه تعداد آن ها در حدود 3110 نفر گزارش شد و بر اساس روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي و فرمول كوكران، تعداد 324 نفر به عنوان حجم نمونه، تعيين گرديد. به منظور گردآوري داده ها، از پرسش نامه هاي استاندارد فرهنگ سازماني دنيسون (2000)، گرايش كارآفرينانه هاگِس و مورگان (2007) و مديريت دانش داروچ (2003) بهره گرفته شد. به منظور سنجش پايايي از ضريب آلفاي كرون باخ و ضريب پايايي تركيبي و همچنين به منظور سنجش روايي از روايي محتوا و سازه استفاده شد كه نتايج بيانگر روا و پايا بودن ابزار بود. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از روش مدل سازي معادلات ساختاري و به كمك نرم افزار Lisrel-v8.8 در دو بخش مدل اندازه گيري و بخش ساختاري انجام پذيرفت. نتايج پژوهش حاكي از تاثير مثبت و معنادار فرهنگ سازماني بر گرايش كارآفرينانه دانشجويان از يك سو و از سوي ديگر تاثير معنادار متغير ميانجي مديريت دانش بر رابطه ميان اين دو مي باشد.

This paper examines the impact of organizational culture on entrepreneurial orientation with respect to the mediating role of knowledge management. Research method was applied based on aim and based on data collecting was quantitative with the approach of correlation. The study sample consisted of 93 doctoral students at Tehran university entrance will be a total of about 3110 people. Based on a stratified random sampling method and sample size was determined as a function Cochran formula 324. Analysis of the data using structural equation modeling and the software LISREL-V8.8 help done in two parts a measurement model and the structural. In the first part of the technical characteristics of the questionnaire was evaluated and needed reforms carried out. In the second part of the structural model coefficients were used to examine the research hypotheses. The results indicate a significant and positive impact of organizational culture on the one hand and student’s entrepreneurial orientation، knowledge management is a significant impact on the mediator variable and the link between the two is.