بررسي تاثير آموزش جنسي بر خودانگاره تناسلي زنان نابارور

Effect of Sex Education on Infertile Females’ Genital Selfimage

سابقه و هدف: هنگامي‌كه زوجين متوجه ناباروري خود مي‌شوند، ممكن است تصوير ذهني آن‌ها از خود خراب شده و در فعاليت‌هاي جنسي دچار آسيب گردند. مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير آموزش جنسي بر خودانگاره تناسلي زنان نابارور انجام شد. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع كارآزمايي باليني بود. نمونه‌گيري به صورت آسان و تخصيص تصادفي بر اساس روزهاي زوج و فرد، بر روي 108 زن نابارور در مركز ناباروري ميلاد مشهد در سال 1395 انجام شد. 54 زن با تخصيص تصادفي در گروه‌هاي 8-5 نفره در گروه مداخله و 54 زن در گروه كنترل قرار گرفتند. در گروه مداخله، 3 جلسه آموزشي 90 دقيقه‌اي به فاصله يك هفته برگزار گرديد. پس از يك ماه، پس آزمون از هر دو گروه گرفته شد. داده‌ها با پرسشنامه‌ي مشخصات دموگرافيك، پرسشنامه استرس، اضطراب و افسردگي (DASS21) و پرسشنامه ي خودانگاره تناسلي جمع آوري شد. جهت تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم افزار آماري SPSS نسخه 16 و آزمون‌هاي كولموگروف اسميرنوف، من ويتني، ويلكاكسون، آناليزكوواريانس،كاي اسكوئر و فيشر استفاده شد وp كم‌تر از 05/0 معنادار در نظر گرفته شد. يافته‌ها: قبل از مداخله، بين نمره خودانگاره تناسلي در گروه مداخله و گروه كنترل در سطح 5 درصد تفاوت آماري معني‌داري نبود (715/0=p). اما يك ماه بعد از آموزش جنسي، نمره خودانگاره تناسلي بين دو گروه مداخله و كنترل داراي تفاوت آماري معناداري بود (001/0=p). استنتاج: باتوجه به تاثير مطلوب آموزش جنسي بر خودانگاره تناسلي زنان نابارور، به نظر مي‌رسد كاربرد رويكردهايي در راستاي آموزش جنسي به منظور ارتقاء خودانگاره تناسلي در مراكز ناباروري ضرورت داشته باشد.

Background and purpose: When couples understand about their fertility problems their mental image might change or experience problems in sexual activities. This research aimed at investigating the effect of sex education on genital self-image in infertile women. Materials and methods: In this clinical trial, convenient sampling was done and random allocation was conducted according to odd and even days in 108 women in Mashhad Milad Infertility Center, 2016. Fifty four infertile women were randomly placed in experimental groups (n= 5- 8 per group) and 54 women were in control group. Three 90-minute educational sessions were held whithin three weeks. After a month, post-test was taken by both groups. Data was collected using a demographic questiionnare, Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), and Female Genital Self-Image Scale (FGSIS). Data analysis was done in SPSS V16 applying Kolmogorov-Smirnov Test, Mann-Whitney, Wilcoxon, covariance analysis, Chi-square, and Fisher test. Results: The scores for sexual self-image was not significantly different between the intervention and control groups before the intervention (P=0.715). But, a month after sex education, the score showed significant differences between the two groups (P=0.001). Conclusion: Sex education was found to have positive effects on genital self-image in infertile women, therefore, infertility centers are suggested to use such interventions to improve female genital self-image.