تأثير سن و شاخص توده ‌بدني بر كيفيت اجراي مهارت ‌هاي حركتي كودكان 5-3 سال

Effect of age and body mass index on performance quality of motor skills among children with 3-5 years-old

زمينه و هدف: هدف تحقيق حاضر بررسي تأثير سن و شاخص توده بدني بر كيفيت اجراي مهارت ‌هاي حركتي كودكان 3 تا 5 سال شهر تهران بود. روش بررسي: بدين منظور تعداد 400 كودك 3 تا 5 سال به‌صورت نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي چندمرحله‌اي از شهر تهران انتخاب شدند. مهارت‌هاي حركتي با استفاده‌ از مقياس كيفي ارزيابي دروني حركات درشت دانشگاه ايالتي اوهايو (OSU-SIGMA) مورد ارزيابي قرار گرفتند. قد بدون كفش در حالت ايستاده و وزن با استفاده از قدسنج و ترازوي ديجيتال سكا اندازه‌گيري و شاخص توده بدني از تقسيم وزن بر مجذور قد، محاسبه شد. يافته‌ها: نتايج نشان داد متغير سن تأثير معني‌داري بر كيفيت اجراي مهارت‌هاي راه‌ رفتن، دويدن، بالارفتن از پله، دريافت‌كردن و پرتاب‌كردن دارد، اما شاخص توده بدني تأثير معني‌داري بر آن ها نداشت. متغيرهاي سن و شاخص توده بدني تأثير معني‌داري بر كيفيت اجراي مهارت‌هاي بنيادي پريدن، سكسكه دويدن، لي‌لي رفتن، ضربه‌زدن با دست، ضربه‌زدن با پا و صعود از نرده بان داشتند (0/05>P)؛ همچنين، پسران در هردو گروه سني عملكرد بهتري در تمامي مهارت هاي حركتي بنيادي (به‌جز لي‌لي رفتن و سكسكه دويدن) نسبت به دختران داشتند (0/05>P). علاوه‌براين، كودكان داراي اضافه وزن و چاق داراي عملكرد ضعيف‌تري نسبت به كودكان داراي شاخص توده بدني نرمال داشتند. نتيجه‌گيري: براساس نتايج تحقيق حاضر لزوم وجود برنامه‌هاي آموزشي در زمينه ي انجام فعاليت ‌بدني و كاهش شيوع چاقي و اضافه وزن در كودكان پيشنهاد مي‌شود.

Background and aims: The aim of the current research was to investigate the effect of age and body mass index on performance quality of motor skills among children with 3-5 years-old in Tehran. Methods: A total of 400 children between the ages of 3-5 years-old were selected through multi-stage cluster random sampling from Tehran city. Motor skills were assessed with using the OSU-SIGMA qualitative scale. Height without shoes in standing position and weight using digital scales and Body mass index was calculated by dividing the weight by height squared. Results: The results indicated that the age variable had a significant effect on performance quality of walking, running, stair climbing, catching and throwing skills, but BMI had not a significant effect. Also, age and BMI variables had significant effects on performance quality of jumping, running hoping, licking, kicking by hand, kicking by foot and climbing of ladder skills (P<0.05). In both ages, boys in all skills displayed better performance than girls (exept for skipping and hopping skills) (P<0.05). Moreover, both overweight and obese children had lower performance than normal children. Conclusion: Based on the results of present study, the necessity for existence of educational programs in the field of physical activities and the prevalence of obesity and overweight in children is suggested.