تدوين مدل اندازه‌گيري خودشفقت‌ورزي در دانشجويان كتابداري پزشكي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي ايران

The codification of self-compassion measurement model in librarianship and medical information Students of medical universities in Iran

زمينه و هدف: نقش ارتباطات در رشته كتابداري از اهميت ويژه‌اي برخوردار‌است، به‌ويژه كه مبحث كتابدار باليني در بين دانشجويان اين رشته اجرايي شده است و آنان با تيم پزشكي به‌صورت مستقيم در ارتباط هستند، لذا تأمين فوري نيازهاي اطلاعاتي پزشكان اهميت بيشتري مي‌يابد؛ بنابراين ضرورت توانمندي و تسلط دانشجويان اين رشته بر مباحث ارتباطات بيش‌ از پيش نمايان ‌مي‌گردد. يكي از عوامل موثر بر ارتباطات، خود‌شفقت‌ورزي است كه مطالعه اين متغير را در دانشجويان كتابداري پزشكي مهم مي‌نمايد. يكي از عمده‌ترين عواملي كه بر روي نتايج هر پژوهشي مي‌تواند اثرگذار باشد، مدل مفهومي سنجش متغيرها است. بر اين اساس هدف پژوهش تدوين مدل اندازه‌گيري خودشفقت‌ورزي بود. روش بررسي: طي يك پژوهش همبستگي به شيوه ي مدل معادلات ساختاري از جامعه ي آماري دانشجويان كتابداري پزشكي در سراسر كشور تعداد 270 نفر به روش نمونه‌گيري تصادفي ساده انجام ‌شد و به پرسشنامه خودشفقت‌ورزي (Neff (2003 پاسخ دادند. بر اساس داد‌ه‌ها، ابتدا پارامترهاي مدل به روش بيشينه درست ‌نمايي برآورد شد. سپس مدل اند‌ازه‌گيري خودشفقت‌ورزي به‌وسيله ي شاخص‌هاي برازش، آزمون شد. تحليل داده‌ها به‌وسيله نرم‌افزار Smart-PLS انجام ‌شد. يافته‌ها: نتايج اوليه نشان داد، با توجه به منفي بودن شاخص‌هاي ارتباط پيش ‌بين و نتايج آزمون تي براي مولفه‌هاي قضاوت در مورد خود، همانندسازي افراطي و منزوي‌سازي و مدل اندازه‌گيري خودشفقت‌ورزي نف از برازش قابل قبولي برخوردار نيست و بنابراين بين گويه‌هاي پرسشنامه همبستگي دروني معني دار مشاهده نشد؛ بنابراين با حذف مولفه‌هاي مذكور مدل اندازه‌گيري خودشفقت‌ورزي اصلاح گرديد. نتيجه‌گيري: مدل اندازه‌گيري خودشفقت‌ورزي اصلاح و تدوين شد و پيشنهاد مي‌گردد پژوهشگران داخلي جهت سنجش خودشفقت‌ورزي از پرسشنامه ي اصلاح‌ شده استفاده كنند.

Background and aims: Communication role in librarianship field has a considerable importance, especially the clinical librarian topic has been executive among these students and they are directly associated with medical teams. So, presentation speed of physicians' information needs become more important. Therefore, ability and proficiency of these students on communication issues become necessary more than ever. One of the factors affecting communication is self-compassion that makes it important to study this variable in librarianship and medical information students. One of the main factors that can affect the results of any research is conceptual model to measure variables. So, the aim of this study was codification of self-compassion measurement model. Methods: This correlational study was conducted through a structural equation model and 270 students were selected randomly from librarianship and medical information students of nationwide medical universities and responded to Neff self-compassion questionnaire (2003). Initially, the model parameters were calculated using maximum likelihood estimation. Then, self-compassion measurement model was tested by the goodness of fitting indices. Data analysis was conducted by Smart-PLS software. Results: Preliminary results showed that due to the negative predictor communality indices and t-test results for the self-judgment, over-identify and isolation parameters, Neff self-compassion measurement model did not have the acceptable fitting. Internal correlation of questionnaire items was not significant. So, self-compassion measurement model was modified by eliminating the aforementioned components. Conclusion: Self-compassion measurement model after revisions were codified and recommended that domestic researchers use the modified questionnaire to assess self-compassion.