عنوان :
بررسي ويژگيهاي معلم اثربخش از ديدگاه دانش آموزان دختر و پسر دبيرستانهاي شهرستان شهريار
پديدآورندگان :
محمودي اميرحسين نويسنده , بهرنگي محمدرضا نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تربيت معلم ، دانشكده علوم تربيتي
كليدواژه زبان طبيعي :
بخش برنامه ريزي درسي , ويژگيهاي معلم اثربخش , دانش آموزان دختر و پسر , دبيرستانهاي شهرستان شهريار
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
تعليم و تربيت امري وقت گير، پرثمر و در عين حال دشوار است كه در آن معلمان كه نقطه آغاز هر تحول آموزشي و پرورشي هستند، بيشترين و برترين نقش را عهده دار هستند. عهده داربودن اين نقش توسط معلم ايجاب مي كند كه رفتار و عملكرد او در محيط آموزشي مورد قضاوت گروههاي مختلفي از افراد قرار گيرد. از جمله اين گروهها مي توان مسيولين منطقه اي ، مديران آموزشي ، والدين و دانش آنوزان را نام برد...
