شماره ركورد :
2329
عنوان :
بررسي مقايسه اي تاثير استفاده از دو روش آموزش مبتني بر مساله در سخنراني بر ميزان يادگيري و يادداري دانشجويان پرستاري
محل نشر :
تهران
ناشر :
دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي
تاريخ :
1377
تعداد صفحه :
0
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=18&DC=2329
