كليدواژه :
وضعيت رواني , پيشرفت تحصيلي , دانشجويان دختر و پسر , بومي و غيره بومي , دانشكده هاي ادبيات و علوم دانشگاه اروميه , خودپنداري
چكيده :
تاثير جنسيت ، بومي و غيربومي بودن ، رشته تحصيلي و دانشجويان جديد الورد دانشگاه و دانشجويان سال آخر به عنوان متغيرهاي تعديل كننده در نظر گرفته شده است كه ارتباط اين متغيرها با وضعيت رواني پيشرفت تحصيلي مورد مطالعه قرار خواهندگرفت . همچنين ارتباط وضعيت رواني دانشجويان باخودپنداري آنها و تاثير وضعيت رواني آنان در پيشرفت تحصيلي مورد مطالعه قرار خواهند گرفت . همچنين ارتباط وضعيت رواني دانشجويان با خودپنداري آنها و تاثير وضعيت رواني آنان درپيشرفت تحصيلي شان مورد مطالعه قرار خواهد گرفت . بعد از اجراي آزمونها، داده هاي بوسيله روشهاي آماري مناسب مورد تجزيه و تحليل قار خواهند گرفت .
