7066

اراك

سازمان نهضت سوادآموزي اراك

1380

0

در اين تحقيق سعي شده است به بررسي تكاليف موثر بر پيشرفت تحصيلي سوادآموزان از نظر ارايه پيام توجه شود. با توجه به شناخت نقاط قوت و ضعفي كه در آموزش بزرگسالان در كشور وجود دارد مطمينا هر چه تكاليف آموزشي معنادارتر وسنجيده تر انتخاب شود، بهتر مي تواند نتيجه بدهد. تكاليف و مواد آموزشي براي سواد آموزان بايد در زمينه بهبود كيفيت زندگيشان مفيد باشد. روش در اين تحيقيق ، توصيفي پيمايشي است از روش نمونه گيري تصادفي به منظور توصيف داده ها و جمع آوري اطلاعات و تحليل آن استفاه شده است . از تعداد 350 نفر آموزشيار 40 نفر به عنوان جامعه نمونه انتخاب شده به پرسشنامه پاسخ داده اند. روش تجزيه و تحليل داده ها: تعداد كل افراد پاسخ دهنده نسبت به هر يا از سوالات بصورت صد در صد محاسبه گرديده است و سپس نتايج در جدولي مجزا تدوين و مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است . پيشنهادات : آموزشيار تكاليفي ارايه دهد كه فراگير بتواند مفاهيم و مهارتهاي كسب كرده دركلاس را با هم تركيب و در راه يا راههاي متفاوت و جديد به كار برد. آموزشياران تكاليف را به صورتي طراحي كنند كه سوادآموز را فرا سوي كارها و فعاليتهاي كلاسي سوق دهد...