چكيده لاتين :
Le weblog, conçu originairement pour Ie grand public, peut etre
intégré dans Ie processus dי enseignement/apprentissage des langues,
en Iיoccurrence Ie français, en tant quיun outil de communication
entre les protagonistes de ce processus, à savoir lיenseignant et ses
apprenants. II peut servir de support pour Ie prolongement du cours et
permettre à Iיenseignant dיy présenter de divers types dיactivités en
rapport avec son cours. Cet article est Ie fruit dיune expérience que
nous avons menée, depuis janvier 2005, sur Iיutilisation du weblog
dans nos cours de français dans deux universités iraniennes. Le
weblog nous a permis dיaller au-delà du présentiel et dיeffectuer des
taches pédagogiques que la plupart des étudiants trouve utile pour
apprendre une langue.
