معالجة اللسانيات الوظيفية في آيات متحلية بأشراط الساعة، الجزء التاسع و العشرون و الثلاثون من القرآن الكريم نموذجا

الإتجاه الوظيفي له مدارس مختلفة منها مدرسة لندن، وهذه المدرسة لها مؤسسون من أبرز مؤسسيها البروفيسور مايكل هاليدي الذي طوّر النظرية فيرث السياقية ثم وضع نظرية لسانية أسماها النحو النسقي (النظامي). هذه النظرية مبنية علي أساس تعدد وظائف اللغه. في هذه المقالة، مع إستخدام المنهج الوصفي التحليلي سنحاول أن نعالج آيات متحلية بأشراط الساعة معالجة لسانية في ثلاث وظائف تجريبية، تبادلية و نصية معتمدين علي نحو هاليدي النظامي. مع التركيز علي الوظيفة التجريبية، تبيّن أنّ النشاط المادي تكرّر كثيرا و هذا التكرار يتفق مع سياق الآيات؛ لأنّ الفضاء المضطرب قبل يوم القيامة يقتضي الإستفاده من أفعال تدلّ علي الحدث.في معالجة الوظيفة التبادلية، رأينا أنّ قطبيه كل الآيات موجبه وهناك آيات حافله بالصيغة المعرفتية وبالصيغة الإخبارية وبالأفعال الماضية للإشعار بقطعية حوادث قبل يوم القيامة. بعد تحليل الوظيفة النصية، رأينا أنّ المبتدأ المركب يحتلّ مكانا واسعا في الآيات وإستقرار المعلومات الجديدة في مكان المبتدأ يبيّن أنّ ما يقع في القيامة جديد للناس. مع دراسة إنسجام الآيات، تبيّن أنّ الإنسجام النحوي يلعب دورا بارزا في إتحاد الآيات.