امكانية تبني الحوسبة السحابية الهجينة في الجامعات العراقية - دراسة تحليلية باستخدام انموذج القبول التكنولوجي

غالباً ما تلجا الجامعات ومنها العراقية الى اعتماد التكنولوجيات الجديدة والمعاصرة من اجل تحسين وتطوير عملياتها ونظمها التعليمية لجعلها اكثر قدرة على مواجهة التحديات التنموية في مجتمعاتة. ومن اهم هذه التكنولوجيات هي الحوسبة السحابية الهجينة التي تقدم العديد من الفوائد والمنافع لدعم عمل تلك الجامعات. لذلك يهدف البحث الى تقديم انموذج فرضي مقترح يعتمد على نظرية القبول التكنولوجي من اجلالتعرف على مواقف ونوايا الجامعات العراقية في تبنيها للحوسبة السحابية الهجينة التي تصب بدورها في دعم عمليات ونظم التعليم والتعلم داخل تلك الجامعات وخارجها. لاجل ذلك، صممنا استمارة استبيان الكترونية تحتوي على (32) موشراً في سياق تسعة متغيرات اساسية من اجل جمع البيانات والمعلومات المستهدفة من (66) جامعة حكومية واهلية. كما حللت هذه البيانات والمعلومات في ضوء استخدامنا لنمذجة المعادلة الهيكلية التي ساعدتنا في اثبات دقة موشرات المقياس المعتمد فضلاً عن ايجاد قوة واتجاه التاثيرات المباشرة وغير المباشرة للعلاقات الكامنة في انموذجنا المقترح. واخيراً، توصل البحث الى عدة استنتاجات اهمها: تولي الجامعات العراقية الاهلية اهتماماً اكبر بالفوائد المتوقعة من الحوسبة السحابية الهجينة في بناء موقف ايجابي تجاه تلك الحوسبة ( لانها: تعتمد على موارد المجهز بالدرجة الاساس ) في حين ترى الجامعات العراقية الحكومية ان السهولة المتوقعة من استخدام تلك الحوسبة هي الاساس في بناء ذلك الموقف الايجابي منها ( لانها: تعتمد على تكييف مواردها لبناء حوسبة متميزة بالدرجة الاساس). كما تكمن اصالة البحث في تقديمه خارطة طريق لكيفية دراسة العوامل الموثرة في استخدام الحوسبة السحابية الهجينة في الجامعات العراقية وبالتالي تقديم روية وتصور لادارة تلك الجامعات حول ما يمكن عمله مستقبلاً لتطوير عمليات ونظم التعليم والتعلم المستندة على الحوسبة السحابية.ا