دراسة اثر التدريب العقلي في تعلم بعض المهارات الحركية في رياضة الجمباز لطلبة كلية التربية الرياضية السنة الاولى

هدفت الدراسة الى التعرف على اثر التدريب العقلي المصاحب للتدريب المهاري في تحسين مستوى الاداء المهاري في بعض المهارات الاساسية على بساط الحركات الارضية، وقد شملت عينة الدراسة فئة من طلبة كلية التربية الرياضية من السنة الاولى بجامعة تشرين, تكونت من (24) طالباً من طلبة كلية التربية الرياضية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي نظراً لملائمته طبيعة هذه الدراسة وذلك بطريقة المجموعتين التجريبية والضابطة، فقد تمتقسم الطلبة الى مجموعتين، (12) طالباً لكل مجموعة: المجموعة التجريبية: وهي التي طبق عليهاجلسات التدريب العقلي المصاحب للاداء المهاري، والمجموعة الضابطة: وهي التي طبق عليها برنامج التدريب المهاري فقط. اظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الاداء المهاري للمهارات الاساسية على بساط الحركات الارضية ، كذلك اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الاداء المهاري في بعض المهارات الاساسية على بساط الحركات الارضية بين افراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي، ولصالح المجموعة التجريبية التي استخدمت جلسات التدريب العقلي المصاحب للتدريب المهاري. واوصى الباحث باستخدام برنامج التدريب العقلي المصاحب للتدريب المهاري في تعليم مهارات الجمباز لما لها من اهمية في رفع مستوى الاداء المهاري.