درجة الذكاء الانفعالي لدى مديري المدارس في منطقة النقب ودوره في تحسين اداء المعلمين

هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على درجة الذكاء الانفعالي لدى مديري المدارس في منطقة النقب ودوره في تحسين اداء المعلمين. هذا وتتلخص مشكلة الدراسة في الاجابة عن التساولات التالية : 1.ما درجة الذكاء الانفعالي لدى مديري مدارس النقب من وجهة نظر مديري المدارس؟ 2.ما دور الذكاء الانفعالي لدى مديري المدارس في تحسين اداء المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس؟ تكونت عينة الدراسة من مديري عدد من المدارس ، وعددهم (110) مديرًا. واعتمد الباحثون خلال هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واشتملت ادوات الدراسة على استبانة الذكاء الانفعالي ترجمة (الشايب،2010)، واستبانة اداء المعلمين من اعداد الباحثين. توصلت نتائج الدراسة الى توسط درجة الذكاء الانفعالي لدى عينة الدراسة. كما توصلت الى ان للذكاء الانفعالي دور فعّال في تحسين اداء المعلمين.