شماره ركورد :
42828
عنوان مقاله :
معايير اداء الجودة الشخصية لدى روساء الاقسام و اساليب تعزيزها بالجامعات السعودية
پديد آورندگان :
اليحيوي, صبرية جامعة طيبة - كلية التربية والعلوم الانسانية, السعودية
از صفحه :
35
تا صفحه :
58
چكيده فارسي :
هدفت الدراسة الى معرفة معايير اداء الجودة الشخصية لدى روساء الاقسام: الصفات الشخصية الايجابية والعلاقات الانسانية والتواصل الفاعل و اداء العمل الفائق، و اساليب تعزيزها من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية و الكشف عن الفروق بين آراء اعضاء هيئة التدريس حول معايير اداء الجودة الشخصية لدى روساء الاقسام تبعاً للكلية و الجنس و وضع بعض التوصيات التي قد تفيد في تعزيز الجودة الشخصية لدى روساء الاقسام. تم استخدم المنهج النوعي (الحلقي ) باستخدام المقابلة، والمنهج الكمي الوصفي المسحي باعداد استبانة حول ابعاد الجودة الشخصية واساليب تعزيزها. تكونت عينة الدراسة من 266 عضوا من اعضاء هيئة التدريس من السعوديين ا لحاصلين على رتبة استاذ من جميع الكليات و الاقسام و من الجنسين (الذكور والاناث ) بنسبة 25 % من المجتمع الاصلي البالغ 1061 استجاب منهم 178 بنسبة 70 %. بعد تحليل البيانات الكمية باستخدام التكرارات، والنسبة المئوية ، و المتوسط الحسابي، و الانحراف المعياري، و اختبار (ت)، و معامل ارتباط بيرسون، و تحليل نتائج المقابلة بالاعتماد على الاسلوب الاستقرائي توصلت الدراسة الى عدد من النتائج، منها انّ معايير اداء الجودة الشخصية لدى روساء الاقسام بالجامعات السعودية بلغت درجة متوسطة.و ان معيار اداء العمل الفائق للجودة الشخصية بلغ لد ى روساء الاقسام درجة عالية وان ابعاد الجودة الشخصية المتعلقة بالصفات الشخصية والعلاقات الانسانية، والتواصل الفاعل بلغت درجة متوسطة. و في ضوء ما توصلت اليه الدراسة من نتائج تم وضع توصيات لتعزيز الجودة الشخصية لدى روساء الاقسام،منها: وضع لوائح و انظمة دقيقة و شاملة لتوصيف ادوار و مسئوليات روساء الاقسام في المجالات الاكاديمية والادارية والاجتماعية. و مراجعة معاييرانتقاء و تعيين روساء الاقسام، بحيث تتضمن مجالات الجودة الشخصية: الصفات الشخصية والعلاقات الانسانية والتوصل الفاعل، واداء العمل الفائق
كليدواژه :
الجودة الشخصية , التعليم العالي , روساء الاقسام
عنوان نشريه :
المجلة الاردنية في العلوم التربوية
لينک به اين مدرک :
بازگشت