مستوى تطبيق الادارة الالكترونية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الهيئة التدريسية و الاداريين

هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن مستوى تطبيق الادارة الالكترونية في جامعة اليرموك، و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع اعضاء الهيئة التدريسية و الادارية في الجامعة و عددهم ( 2410 )، منهم ( 683 ) عضو هيئة تدريس،( 2011 ، و بلغت عينة الدراسة ( 647 / و( 1727 ) اداري للعام الدراسي 2010 عضو هيئة تدريس واداري في جامعة اليرموك، منهم ( 320 ) عضو هيئة تدريس تم( اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع الهيئة التدريسية الكلي، و ( 327اداريا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الهيئة الادارية الكلي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانه لهذا الغرض مكونه من ( 55 ) فقرة موزعه على اربع مجالات. و بعد تطبيق الاداة على افراد العينة اظهرت نتائج الدراسة ان مستوى تطبيق الادارة الالكترونية في جامعة اليرموك من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية كان بدرجة مرتفعة، و جاء مجال التنفيذ الالكتروني في المرتبة الاولى و بدرجة مرتفعة، تلاه مجال التنظيم الالكتروني ، و بدرجة مرتفعة، في حين جاء مجال الرقابة والتقويم الالكتروني في المرتبة الثالثة و بدرجة متوسطة، و جاء مجال الرقابة والتقويم الالكتروني في المرتبة الاخيرة، و بدرجة متوسطة، كما اظهرت النتائج ان مستوى تطبيق الادارة الالكترونية في جامعة اليرموك من وجهة نظرالاداريين كانت بدرجة متوسطة، وجاء مجال التنفيذ الالكتروني في المرتبة الاولى،و بدرجة مرتفعه تلاه مجال التنظيم الالكتروني، و بدرجة مرتفعة، و جاء مجال التقويم الالكتروني في المرتبة الثالثة و بدرجة متوسطة، في حين جاء مجال التخطيط الالكتروني في المرتبة الاخيرة، و بدرجة متوسطة. واشارت النتائج الى عدم وجود فروق في وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية حول مستوى تطبيق الادارة الالكترونية تعزى لاختلاف متغيرات الدراسة؛ الرتبة الاكاديمية او الجنس او الكلية على الاداة ككل، و في جميع المجالات، و بينت النتائج عدم وجود فروق في وجهة نظر الاداريين حول مستوى تطبيق الادارة الالكترونية تعزى لاختلاف متغير الجنس على الاداة ككل، و في جميع المجالات، و وجود فروق تعزى لاختلاف متغير الموهل العلمي بين حملة موهل الدبلوم فما دون و حملة موهل البكالوريوس والدراسات العليا لصالح حملة البكالوريوس والدراسات العليا في مجالي التخطيط الالكتروني والرقابة والتقويم الالكتروني و في الاداة ككل، و وجود فروق بين حملة موهل الدبلوم فما دون وحملة موهل الدراسات العليا لصالح حملة الدراسات العليا في مجال التنفيذ الالكتروني