السيطرة الدماغية وعلاقتها بالتفكير الابداعي لدى طلبة الجامعات في الاردن في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية

هدفت الدراسة التعرف الى انماط السيطرة الدماغية وعلاقتها بالتفكيرالابداعي لدى طلبة الجامعات في الاردن في ضوء متغيرات جنس الطلبةوالتخصص الاكاديمي والمستوى الجامعي. تكونت عينة الدراسة من ( 303 ) طلابتم اختيارهم بطريقة عنقودية. واستخدمت اداتان لجمع البيانات، هما: مقياسواحد اختبارات تورانس اللفظية للتفكير الابداعي. ،(HDI) السيطرة الدماغيةوتوصلت الدراسة الى سيطرة النصف الايسر من الدماغ لدى طلبة الجامعات، يليهالنمط المتكامل واخيراً النمط الايمن . وكذلك توصلت الى وجود فروق دالّةاحصائيا في انماط السيطرة الدماغية تعزى لمتغير التخصص الاكاديمي لصالحالتخصصات الانسانية مقارنة بالتخصصات الطبية والهندسية، وعدم وجود فروقتعزى لمتغيري جنس الطلبة والمستوى الجامعي . كما توصلت الدراسة الى انالتفكير الابداعي يرتبط بالنصف الايمن من الدماغ وكذلك بالتكامل بين نصفيالدماغ،؛اذ اظهرت النتائج ان متوسط درجات الطلبة ذوي السيطرة الدماغية اليمنىاعلى بدلالة احصائية من الطلبة ذوي السيطرة الدماغية اليسرى والمتكاملة، وانمتوسط درجات ذوي النمط التكاملي اعلى بدلالة احصائية من ذوي السيطرةالدماغية اليسرى في كل من الطلاقة والمرونة والاصالة والدرجة الكلية للتفكيرالابداعي . وقدمت مجموعة من التوص يات في ضوء النتائج التي توصلت اليهاالدراسة .