تحليل النصوص المنسوبة للشافعي: نص ( الوسائل الدالة على المعاني ) انموذجًا

تتمثل مشكلة هذا البحث في وجود نسبتين لجهد علمي قيم، فريق نسبه للامام الشافعي، وفريق يرى انه من ابداعات الجاحظ، وياتي هذا البحث ليحقق ذلك وينسب هذا الجهد الى صاحبه بادلة تثبت انَّ مستنتجها كان عالما بالوسائل المعينة في فهم دلالات النصوص، وان حاجته لفهمها فهما صحيحا الزمته التعمق في دراستها حتى توَّصل الى هذه الوسائل، وتكمن اهمية معرفة صاحب هذا الجهد العلمي في كون ذلك مُعيناً على لفت انظار الباحثين المهتمين في هذا المجال لدراسة مولفات صاحبها الحقيقي، كل ذلك من اجل استخراج معالجات اخرى دقيقة للغة ربما توصلهم الى اكتشاف اساليب علمية تناسب دراسة اللغة العربية، او غيرها من اللغات الاخرى. وقد قام البحث بتحقيق نسبة )الوسائل الدالة على المعاني( الى صاحبها بادلة نقلية واخرى استنتجها من نماذج تطبيقية تثبت استحضاره لها في تحليله الدلالي للنصوص، وتوصل البحث الى ان الامام الشافعي هو صاحب هذه الوسائل وان الجاحظ نقلها عنه وكتبها باسلوبه من غير ان يشير الى مصدرها، فضلا عن كون هذاالامر في حد ذاته يعد دليلًا جديدًا يدعم المقولة القائلة بان علماء اصول الفقه عالجوا مسائل لغوية علاجًا ادق من نظرائهم من علماء اللغة.