التفكير الخلقي وعلاقته بالوجود النفسي الممتلئ والسلوك الاجتماعي الايجابي

هدفت هذه الدراسة التعرف على علاقة التفكير الخلقي بكل من الوجود النفسي الممتلئ والسلوك الاجتماعي الايجابي لدى عينة من ( 237 ) طالبا وطالبة من طلبة البكالوريوس في كلية التربية في جامعة الباحة بالمملكة العربية السعودية . منهم 98 من الذكور و 139 من الاناث . تم اختيارهم عشوائيا. ولتحقيق اهداف الدراسة استخدم الباحث مقياس التفكير الخلقي، ومقياس الوجود النفسي الممتلئ، ومقياس السلوك الاجتماعي الايجابي بعد التاكد من صدق وثبات تلك المقاييس. اظهرت النتائج ان مستوى التفكير الخلقي ومستوى الوجود النفسي الممتلئ ومستوى السلوك الاجتماعي الايجابي لدى الطلبة الذكور والاناث كان متوسطا، كما اظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين مستوى التفكير الخلقي والوجود النفسي الممتلئ.