تاثير بعض اساليب التدريس في تعليم اداء بعض مهارات الجمناستك للطالبات

يهدف البحث الى الكشف عن تاثير بعض اساليب التدريس (اسلوب التعلم الامري والتعاوني والتنافسي) في تعليم الطالبات لبعض المهارات في الجمناستك و التعرف على افضل اسلوب في التعلم بين المجاميع حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي الملائمته طبيعة البحث. وتمثلت عينة البحث طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة البالغ عددهن (70طالبة) قسمت على ثلاث مجموعات درست المجموعة التجريبية الاولى باسلوب التعلم الامري والمجموعة التجريبية الثانية درست باسلوب التعلم التعاوني والمجموعة التجريبية الثالثة درست باسلوب التنافسي. وتم اجراء التجانس والتكافو بين افراد المجموعات والاختبارات المهارية في الجمناستك (العجلة البشرية الوقوف على الاكتاف والوقوف على الراس). وبعد الانتهاء من تطبيق المنهج تم اجراء الاختبارات البعدية لهن ، وتم جمع البيانات وتحليلها وتوصلت الباحثة الى الاستنتاجات - تفوق افراد المجموعة التجريبية الثانية والثالثة على المجموعة التجريبية الاولى في مهارة (العجلة البشرية). تفوق افراد المجموعة التجريبية الثانية على افراد مجموعة الاولى في مهارة ( الوقوف على الاكتاف والوقوف على الراس ). واوصت الباحثة بالتاكيد على استخدام اسلوب التعلم التعاوني في تعليم المهارات في الجمناستك لكونه الافضل .