اثر استخدام بعض الالعاب الاجتماعية والترويحية في تنمية التفاعل الاجتماعي وبعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال الصم والبكم بعمر 6 - 8 سنوات

تضمن البحث المقدمة واهمية البحث : و تم فيها التطرق الى اهمية التفاعل الاجتماعي عند الاطفال و خصوصا الصم و البكم اما الغرض من البحث فهو ١- التعرف على تاثير بعض الالعاب الاجتماعية الصغيرة في تنمية التفاعل الاجتماعي للاطفال الصم والبكم بعمر 6 -8 سنوات .2 - التعرف على تاثير بعض الالعاب الاجتماعية الصغيرة في تنمية بعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال الصم و البكم بعمر 6 - 8 سنوات. وتضمن ايضا منهجية البحث و اجراءاته الميدانية اذ استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام المجموعة الواحدة و تطرقت الى عينة البحث وهم اطفال معهد الشروق في بغداد للصم والبكم و البالغ عددهم 20 طفل من اصل 38 طفل يمثلون مجتمع البحث و تطرقت ايضا الى الادوات المستخدمة في البحث و الاختبار المستخدم و الوسائل الاحصائية . وتضمن عرض و مناقشة نتائج البحث اذ تم عرض النتائج على شكل جداول و من ثم مناقشتها . اما الاستنتاجات وكان اهمها ١- هناك فروق معنوية ذات دلالة احصائية للتفاعل الاجتماعي و لصالح الاختبار البعدي .2- هناك فروق معنوية ذات دلالة احصائية للمهارات الحركية و لصالح الاختبار البعدي .