ادمان الانترنت وعلاقته ببعض الاضطرابات النفسية لدى تلاميذ التعليم الثانوي

هدفت الدراسة الى التعرف على ادمان الانترنت وعلاقته ببعض الاضطرابات النفسية لدى تلاميذ التعليم الثانوي، والتعرف على الفروق في الاضطرابات النفسية لدرجة الادمان، والفروق في الاضطرابات النفسية لدى مدمني الانترنت تبعا لمتغير الجنس، تكونت عينة الدراسة من 258 تلميذا من مرحلة التعليم الثانوي بمحافظة معسكر بالغرب الجزائري، طبق عليهم مقياس ادمان الانترنت واستبيان الاضطرابات النفسية، تمت المعالجة الاحصائية ببرنامج الرزم الاحصائية SPSS، كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية بين ادمان الانترنت والاضطرابات النفسية لدى تلاميذ التعليم الثانوي ، كما اظهرت وجود فروق في الاضطرابات النفسية تبعا لدرجة الادمان ولصالح مرتفعي الادمان من التلاميذ، وكذا توجد فروق في درجة الاضطرابات النفسية بين المدمنين والمدمنات ولصالح التلميذات المدمنات.