50207

الدّرسُ الدلاليّ عند ابن فارس(ت395هـ) في كتابهحِلْيَة الفُقَهَاء

حمدامين, دلدار غفور جامعة صلاح الدين, اربيل, العراق

114

132

19

يتمتّع الدّرسُ الدّلاليّ بدراسته من قِبَل فئاتٍ كثيرة من العلماءِ مختلفي الاختصاص، ومتنوِّعي الاتجاهات، ومنهم ابنُ فارس (ت395هـ) مولّف كتاب (حِلية الفقَهاء) في مصطلحات الشافعية، وقد عرضَتْ هذه الدراسة لفكرِ ابن فارس الدلالي ونقِدِه في كتاب غير مدروس حتى الآن -حسب اطّلاعنا- في دراسة علميّة، من خلال مقدمةٍ وتمهيدٍ ومطلبَيْنِ وخاتمة.تناول التمهيدُ نبذةً عن ابنِ فارس ومنهجِهِ في كتاب (حلية الفقهاء)، امّا المطلبُ الاوّلُ فدرس معايير الفكر الدّلالي عند ابنِ فارسٍ في كتابه، وهي خمسة معايير (التعليل، والتعميم، والتوضيح، والاحتجاج، والفروق اللغوية)، واختصّ المطلب الثاني ببيان النقد الدّلالي عندَ ابنِ فارس في الكتابِ المذكور الذي اتخذ مسارات عدّة، تجلّت في (العلاقات الدلالية، والترجيح اللغوي، والاحكام النقدية، وذكر اللغات، وقواعد في النقد اللّغوي)، امّا الخاتمةُ فشملتْ نتائجَ توصّل اليها البحثُ.

الدرس الدلاليّ , ابن فارس , حِلْيَة الفُقَهَاء , مصطلحات الشافعية

2017

مجله جامعه القدس المفتوحه للبحوث الانسانيه و الاجتماعيه