دور المناخ السياسي السائد في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الفلسطيني (دراسة ميدانية على طلبة الجامعات في قطاع غزة)

هدفت الدراسة الحالية الى معرفة دور المناخ السياسي السائد بمحافظات غزة في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الفلسطيني، وتكونت عينة الدراسة من (345) شاباً جامعياً من جامعة (الازهر، والاقصى) في قطاع غزة، واستخدمت الاستبانة، والمقابلة الشخصية للتعرف على دور المناخ الفلسطيني في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي الفلسطيني في قطاع غزة، وتوصلت الى النتائج الآتية: ان الدرجة الكلية لدور المناخ السياسي السائد في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي الفلسطيني بلغت (66.07%) بدرجة متوسطة، واظهرت النتائج ان ترتيب درجة الموافقة على المجالات الرئيسية الخمسة لدور المناخ السياسي في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي الفلسطيني جاءت على النحو التالي: مجال ايجابيات المناخ السياسي حصل على نسبة (73.82%) بدرجة مرتفعة، يليه مجال دور المناخ السياسي في تنمية النشاط السياسي وحصل على نسبة (68.08 %) بدرجة متوسطة، ثم مجال سلبيات المناخ السياسي وحصل على نسبة (66.88%) بدرجة متوسطة، ثم مجال دور المناخ السياسي في تنمية المعرفة السياسية وحصل على نسبة (64.22%) بدرجة متوسطة، من بين استجابات الشباب الفلسطيني.وتوصلت الدراسة الى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات استجابات الشباب الجامعي الفلسطيني لدور المناخ السياسي السائد في قطاع غزة في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي الفلسطيني تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، الحالة الاجتماعية، المعدل التراكمي)، وقد تم تفسير النتائج ومناقشتها في ضوء ادبيات الدراسة، وتقديم عدد من التوصيات.