پديد آورندگان :
محمود, اسيل ھادي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي, العراق , محمود, سماح مويد الجامعة المستنصرية - كلية الادارة والاقتصاد - قسم ادارة الاعمال, العراق
چكيده عربي :
يهتم الباحث بقياس اثر عوامل التمكين ( المشاركة بالمعلومات ، الحرية والاستقلالية ، امتلاك المعرفة ) في تعزيز السمات القيادية للمدراء العاملين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي . اذ ان عوامل التمكين تساهم في تاهيل القيادات الادارية لممارسة ادوار تنطوي على قدر كبير من التحدي الذي تفرضه متطلبات بيئة المنظمات المعاصرة ، بما يعزز قدرات هذه المنظمات في رسم السمات القيادية لمدرائها شريطة توافر المعلومات والحرية والمعرفة اللازمة لذلك . تتعلق مشلكلة البحث بعدم توجه الوزارة لتمكين مدراءها العاملين لديها كواحدة من الآليات المهمة والاساسية في تعزيز السمات القيادية لديهم . قد استخدمت استمارة الاستبيان والموزعة على ( 35 ) مديرا ، ولغرض اختبار الفرضية المعتمدة في البحث استخدمت اساليب احصائية تمثلت بالاوساط الحسابية المرجحة والانحراف المعياري ومعامل ارتباط الرتب Spearman لاستخراج العلاقة ، واخيرا تحليل الانحدار الخطي المتعدد لمعرفة الاثر وبمستوى معنوية ( 0.05). واخيرا اختتم البحث بجملة من الاستنتاجات والتوصيات.
