عنوان مقاله :
اثر انموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية و تنمية المهارات فوق المعرفية لدي طالبات الصف الرابع الادبي
پديد آورندگان :
بدن, هيفاء عبد وزارة التربية - معهد اعداد المعلمين, العراق
كليدواژه :
التفكير النشط , اكتساب المفاهيم الجغرافية , تنمية المهارات فوق المعرفية , طالبات الصف الرابع الادبي
عنوان نشريه :
الاستاذ للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه
