شماره ركورد
57232
عنوان مقاله
Self-and Peer-Assessment as a Learning Tool to Teach Social Studies: Students Views
پديد آورندگان
Al-Karasneh, Samih Yannouk University - Faculty of Education, Jordan
از صفحه
178
تا صفحه
191
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربويه
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربويه
لينک به اين مدرک