اسباب ومشكلات رسوب الطلبة وكيفية معالجتها

يهدف البحث الحالي الى : ا.التعرف على اسباب ومشكلات رسوب الطلبة في المدارس الابتدائية والثانوية . ب.التعرف على كيفية ايجاد المعالجات التي من شانها تقليل رسوب الطلبة في هذه المراحل . حدود البحث : تحدد البحث الحالي : ا‌. الدراسات التي تناولت المشكلة وكيفية معالجتها . ب‌. الادبيات التي ركزت على مفهوم الرسوب وعملية معالجتها . ت‌. السنة الدراسية 2014 - 2015 تحديد المصطلحات : تحدد البحث بـ :- 1-الرسوب , 2-الطلاب الراسبون , 3-اسباب الرسوب اما الفصل الثاني فقد تضمن مبحثين , معرفة اسباب ومشكلات رسوب الطلبة والعوامل المودية لها . والمبحث الثاني فقد تضمن الدراسات السابقة التي تناولت مشكلة رسوب الطلبة . والفصل الثالث تضمن الاجابة على اهداف البحث المنوه اليها في الفصل الاول . وقد جاء البحث باهم الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات منها : 1. الاهمال في متابعة الدروس ومذاكرتها . 2. الضعف التراكمي للمادة . 3. كثرة الاختبارات والامتحانات مما يودي الى زيادة العبء على الطلبة . 4. ضعف الدافعية لدى الطلبة بسبب تكديس وتكرار الموضوعات وكثافة المادة الدراسية اما اهم التوصيات والمقترحات التي جاء بها البحث فهي : 1. اعادة النظر بالمناهج التعليمية العامة وخاصة من حيث التطوير والتحسين والتبسيط . 2. زيادة وعي اولياء الامور باهمية توثيق العلاقة مع ابناءهم وتفهم مشاكلهم . 3. تكثيف دورات التنمية المهنية للمعلمين والمدرسين حول طرائق التدريس واساليبها . 4. ايجاد برامج تهدف الى تطوير الذات والابتعاد عن برامج التسلية الهابطة .