پديد آورندگان :
مزبان, طه جزاع جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية, العراق , حسن, حيدر فاضل جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية, العراق
چكيده فارسي :
اهتم الفلاسفة منذ بدايات التفكير الفلسفي بموضوعات علم النفس. فقد بحثت الفلسفة اليونانية في القضايا النفسيه كالمعرفه والفكر والاحساس والادراك. وقام ( افلاطون ) بتصنيف العمليات الذهنية وميز بين الذكاء والانفعلات النبيلة والشهوات. واما ( ارسطو ) فيعتقد ان النفس هي ماهية الكائن الحي التي تميزه عن بقية الاشياء. وفي الفلسفة الاوربية قام ( ديكارت ) بضم حقل البصريات لعلم النفس ويشمل ذلك نظريات حول الادراك البصري، ثم ( جون واطسن ) العالم السلوكي اعتقد ان تفسير السلوك سيكون مادياً. وايضاً فقد اثرت وجهة النظر التطورية في علم النفس وظهر هذا التاثير في نظام الغرائز في نظرية فرويد. الاسيمولوجيا التكوينية لبياجيه تعتمد على علم نفس الطفل لمعرفة كيفية نمو المفاهيم. علم النفس الماركسي يعد الانسان موجوداً اجتماعياً بشكل اساس، قام الوجوديون باستبدال الحاجات والدوافع بمعنى الوجود والقيم. توصل البحث الحالي الى مجموعة من الاستنتاجات، اهمها ان علم النفس يتكون من العديد من الاصول الفلسفية.