عنوان مقاله :
Conditional Sentences in English and Kurdish: A Contrastive Study
پديد آورندگان :
abbas, abbas mustafa university of sulaimani - college of basic education, Iraq
چكيده عربي :
يهدف هذا البحث إلى معرفة استخدام واختلافات ووظائف الجمل الشرطية الإنجليزية والكردية وأيضًا لاستكشاف أوجه التشابه والاختلاف بينهما. يستخدم الباحث المنهج الوصفي - النوعي ، والذي لم يتم تصميمه لاستخدام الإجراء الإحصائي ولكن لاستكشاف ووصف نتائج البحث. طريقة تحليل البيانات هي التحليل المقارن الذي يقارن الجمل الشرطية الإنجليزية والكردية. يظهر البحث أن هناك بعض أوجه الشبه والاختلاف بين الجمل الشرطية الإنجليزية والكردية. هي: الجمل الشرطية الإنجليزية والكردية يمكن تفسيرها ضمنيًا ، دون استخدام الجسيم. يمكن تفسيرها بجمل شرطية مفتوحة وافتراضية ؛ لديهم أيضًا نفس الترتيب في شرح الجمل الشرطية المفتوحة والافتراضية بجزيئاتها (باللغة الكردية) والتوتر بناءً على أنواعها (باللغة الإنجليزية). في اللغة الإنجليزية ، الأزمنة تتعامل مع الدور المهم ، بينما باللغة الكردية ؛ تلعب جزيئاتها دورًا مهمًا.
چكيده لاتين :
This research is to finding out the use, variations and functions of English and Kurdish conditional sentences and also to explore the similarities and differences between them. The researcher uses the descriptive – qualitative method, which is not designed to use statistical procedure but to explore and describe the finding of the research. The method of analyzing data is comparative analysis, which compares English and Kurdish conditional sentences. The research shows that there are some similarities and differences between English and Kurdish conditional sentences. They are: English and Kurdish conditional sentences can be explained implicitly, without using the particle; they can be explained by open and hypothetical conditional sentences; they also have the same arrangement in explaining open and hypothetical conditional sentences with their particles (in Kurdish) and tense based on their types (in English). In English, tenses handle the important role, while in Kurdish; their particles handle an important role.
كليدواژه :
Conditional Sentences , English , Kurdish , Contrastive Study