62394

صعوبات تدريس مادة التعبير الشفھي في المرحلة الاعدادية من وجهة نظر المدرسين و الطلبة

الحلاق, ناطق سعيد معھد اعداد المعلمات الصباحي, العراق

197

239

43

إن مشكلة الضعف في التعبير الشفھي من المشكلات المزمنة ويتجلى ھذا الضعف في الشكوى المستمرة من مدرسي اللغة العربيّة ومدرساتھا وذلك من خلال مقابلتھم ، كما نلمسھ في جوانب حياتنا المختلفة الثقافية والاجتماعية ، متجليا ً في أن المتعلمين والدارسين أغلبھم عاجزون عن التعبير الشفھي في أي موضوع بوضوح وطلاقة وبطريقة محببة وممتعة . بما ان اللغة تعد لسان كل أمة وحالھا، وعنوان وجودھا ، ووسيلة التعبير عن ذاتھا فلا غرابة أن يقال إن الأمة ھي اللغة واللغة ھي الأمة ، لأنھا إنما تسمى أمة إذا ترابط أفرادھا في وحدة التنظيم . واللغة أھم النظم الحضارية ولذلك تستحق الأھتمام الشديد بھا لأنھا أحد مقومات بناء الإنسان والمجتمعات ، بل ھي جزء لا يمكن فصلھ عن المجتمع واللغة وسيلة مھمة من وسائل التعليم يعوّل عليھا تعليم الطلبة المواد الدراسية ، وأنھا تساعد الطلبة على عملية التفكير

صعوبات تدريس مادة التعبير الشفھي , المرحلة الاعدادية , نظر المدرسين , نظر الطلبة

2013

الفتح