عنوان مقاله :
دور مھارة طرح الاسئلة السابرة في استبقاء بعض مفاھيم التربية الفنية
پديد آورندگان :
جبر, غسان كاظم جامعة ميسان - كلية التربية الاساسية, العراق
چكيده عربي :
يحاول الباحث سبر غور الأبنية المعرفية للمتعلمين من خلال تسخير مھارة طرح الأسئلة الصفية و إستراتيجية الأسئلة السابرة و التعرف على دورھا في استبقاء بعض مفاھيم مادة عناصر الفن المقررة في قسم التربية الفنية و التي تعد من المقررات المھمة بالنسبة للطلاب كونھا تزودھم بأساسيات الجوانب الفنية و التي سيعمدون عليھا طيلة حياتھم الدراسية و المھنية و قد بينت النتائج فاعلية ھذة الإستراتيجية من خلال تطبيق أداة البحث بعديا على العينة.
كليدواژه :
التربية الفنية , طرق التدريس , التعليم العالي
عنوان نشريه :
ميسان للدراسات الاكاديميه
