عنوان مقاله :
Educational Dialogue in Islamic Sunna and its Educational Indications
پديد آورندگان :
smadi, seham , alzbon, ahmad al balqa applied university - ajloun university college, Jordan
چكيده عربي :
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الحوار التربوي في السنة الإسلامية ودلالاتها التربوية
من خلال الاجابة على الاسئلة التالية:
- ما هي المؤشرات التربوية للحوار التربوي في السنة الإسلامية؟
- ما هي أهم تطبيقات الحوار التربوي في السنة الإسلامية؟
اعتمد الباحثون في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على الوصف و
تحليل أهم الحوارات التربوية التي جرت بين الرسول محمد صلى الله عليه وسلم
صلى الله عليه وسلم) وأصحابه من جهة ومن الكفار ومن اليهود والنصارى
الجانب الآخر. من خلال هذه الحوارات ، حصل الباحثون على المؤشرات التعليمية من خلال العودة
إلى المصادر والمراجع التي تتعلق بموضوع البحث.
أظهرت نتائج الدراسة أن السنة الإسلامية هي السنة النبوية
مليئة بالحوارات التربوية التي أجرى الرسول محمد صلى الله عليه وسلم. استخدم (PUH) الأسئلة والأجوبة في
مثل هذه الحوارات لإثارة عقول المتعلمين ودفعهم إلى صقل أفكارهم وأفكارهم ذهنياً
للوصول إلى الحقيقة التي لا جدال فيها والتي لا تعد ولا تحصى.
في ضوء نتائج الدراسة هناك بعض التوصيات للمعلمين ؛ فمن الأهمية بمكان
لمتابعة المنهج التربوي الصالح الذي اتخذه الرسول صلى الله عليه وسلم. النبي له
أسس الحوار الذي يقوم على احترام العقل بهدف إثارة عاطفة
المتعلمين ودفعهم للتعلم والتدريس.
الكلمات المفتاحية: الحوار التربوي ، الحوار النبوي ، السنة الإسلامية. خلفية وأهمية
الدراسة
چكيده لاتين :
This study aims at knowing the educational dialogue in Islamic Sunna and its educational indications
by answering the following questions:
- What are the educational indications for the educational dialogue in Islamic Sunna?
- What are the most important applications for the educational dialogue in Islamic Sunna?
The researchers based this study on the analytical descriptive method that is based on describing and
analyzing the most important educational dialogues that took place between Prophet Muhammad (Peace
Upon Him) and his companions from one side and the unbelievers and the Jews and the Christians from
the other side. From such dialogues, the researchers have got the educational indications by coming back
to the sources and references that are related to the topic of the research.
The findings of the study showed up that the Islamic Sunna (Prophet Muhammad's Sunna (PUH)) is
full of the educational dialogues that Prophet Mohammad used. He (PUH) used questions and answers in
such dialogues to provoke the learners’ minds and push them to refine their ideas and thoughts mentally
to reach the uncontroversial and the uncountable truth.
In the light of the findings of the study, there are some recommendations to the teachers; it is crucial
to follow up the educational righteous method that the Prophet (PUH) has made. The Prophet has
founded the dialogue that is based on the respect of mind which aimed at provoking the emotion of the
learners and pushing them to learn and teach.
Key Words:
كليدواژه :
Educational dialogue , Prophet dialogue , Background and the Importance of the Study , Islamic Sunna
عنوان نشريه :
المجله الاردنيه في الدراسات الاسلاميه