تحليل و تبيين حق دسترسي به آموزشي رايگان در نظام آموزشي ايران

حق دسترسی به آموزشی رایگان به عنوان یكی از حقوق اساسی دانش آموز در قوانین رسمی ایران به طور صریح شناسایی شده است. با این وجود، به صورت دقیق و روشن در منابع حقوقی و تربیتی مورد تفسیر قرار نگرفته است. از این رو، این مقاله به تحلیل و تبیین حق دسترسی به آموزشی رایگان در نظام آموزشی ایران میپردازد تا از این طریق مسولیتهای سیاستگذاران و كارگزاران تربیتی به روشنی تعریف گردد. نتایج تحلیل پیشینه مربوطه حاكی از آن است كه آموزشی رایگان شامل آموزش، تربیت بدنی و هنر حقی است همگانی و همهٔ مردم ایران از هر قوم و قبلیه و یا با هر دین و مذهبی كه باشند از این حق برخوردارند. عواملی مانند سن، نژاد، مذهب و سایر عوامل ممیزه تأثیری در حق اساسی نداشته و دولت موظف است در هر نقطه از كشور وسایل و لوازم اجرای این حق را فراهم نماید. از دیگر ملزومات این حق و با توجه به اصول دیگر قانون اساسی تساوی همهٔ مردم در برخورداری از امكانات آموزش و پرورش، تربیت بدنی و هنر رایگان است. به این معنی كه مسؤولین و سیاستگذاران تربیتی بایستی در تمام مناطق ایران امكان اجرای این حق را به صورت مساوی برای همهٔ مردم ایران فراهم نمایند. در نتیجه تقسیم متابع آموزشی بایستی به گونه ای باشد كه همهٔ مردم در همهٔ مناطق آموزش و پرورش رایگان، تربیت بدنی رایگان و آموزش هنر رایگان در دستر سری داشته باشند.