بررسي عوامل موثر در بي انضباطي دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان تكاب از نظر دبيران و مديران

امروزه مشخص شده است كه بی انضباطی دانش آموز، تنها معلول مدرسه و كلاس درس نیست، بلكه عواملی دیگر نیز در این بین دخیل هستند كه از آن جمله می توان به مواردی همچون؛ عوامل خانوادگی، اجتماعی، جسمانی، روحی و روانی وعوامل تحصیلی ومرتبط با مدرسه كه هر كدام یا مجموعه ای از این عوامل به طور مستقیم یا غیرمستقیم زمینه را برای بروز رفتارهای مخرب دانشآموزان فراهم میكند اشاره نمود. هدف از این پژوهش بررسی عوامل موثردر بی انضباطی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان تكاب از نظر مدیران و دبیران در سال 1383 می باشد. این پژوهش از جهت هدف، كاربردی و از نظر گرد آوری داده ها / تحصیلی 81 توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری در این تحقیق كلیه مدیران و دبیران مرد و زن 93 مشغول به تدریس بودند،می - شاغل در مقطع متوسطه شهرستان تكاب كه در سال تحصیلی 94 باشد و به منظور برآورد حجم نمونه از فرمول كوكران استفاده گردید و در نهایت 250 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه ی محقق ساخته عوامل موثر بر بی انضباطی استفاده گردید. داده های به دست آمده نیز با استفاده تك نمونه ای تحلیل شدند. پس از تحلیل آماری نتایج نشان داد t از آزمون رگرسیون چند متغیری و كه از نظر دبیران و مدیران شهرستان تكاب عدم توجه به عوامل روانی، خانوادگی، اجتماعی، اقتصادی، تحصیلی، همچنین عدم توجه به عوامل مرتبط با مدرسه و در نهایت عدم توجه به عوامل جسمانی نیز به عنوان آخرین فاكتور موثر بر بی انضباطی مطرح می گردد.