شماره ركورد كنفرانس
3486
عنوان مقاله
بررسی تأثیر یادگیری مشاركتی با تقسیم بندی گروههای پیشرفت بر خودپنداره ی ریاضی دانش آموزان
پديدآورندگان
خدیجه حاجی حسینلو , عادل زاهد بابلان , مهدی معینی كیا
كليدواژه
یادگیری مشاركتی , تقسیم بندی گروه های پیشرفت , خودپنداره ی ریاضی
كشور
ايران
نويسنده
علی خالق خواه
كلمات كليدي
یادگیری مشاركتی، تقسیم بندی گروه های پیشرفت، خودپنداره ی ریاضی
لينک به اين مدرک