شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
رابطه كمال‌گرایی و نشاط ذهنی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان
پديدآورندگان :
پیام ورعی
كليدواژه :
كمال‌گرایی مثبت و منفی , نشاط ذهنی , فرسودگی تحصیلی , دانشجویان .
كشور :
ايران
نويسنده :
سبا پورداد
كلمات كليدي :
كمال‌گرایی مثبت و منفی ،نشاط ذهنی، فرسودگی تحصیلی،دانشجویان .
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170510
