شماره ركورد كنفرانس :
3621
عنوان مقاله :
تاثیر شبكه های اجتماعی بر یادگیری دانش آموزان
كليدواژه :
شبكه های اجتماعی , یادگیری , دانش آموزان , آموزش , پیشرفت تحصیلی
كشور :
ايران
نويسنده :
گلشن مرادی
كلمات كليدي :
شبكه های اجتماعی،یادگیری، دانش آموزان،آموزش،پیشرفت تحصیلی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171724
