شماره ركورد كنفرانس :
3621
عنوان مقاله :
رابطه خود انتظاری با پیشرفت تحصیلی ادراك شده(مورد مطالعه :دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر اصفهان)
پديدآورندگان :
فرهاد شفیع پور مطلق
كليدواژه :
خود انتظاری , پیشرفت تحصیلی , دانش آموزان , ورود یادگیری , حین یادگیری , پایان یادگیری
كشور :
ايران
نويسنده :
فاطمه جعفری
كلمات كليدي :
خود انتظاری، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، ورود یادگیری، حین یادگیری، پایان یادگیری
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171733