شماره ركورد كنفرانس :
3621
عنوان مقاله :
تاثیر آموزش مهارت های حركتی مبتنی بر آزمون اوزرتسكی بر بهبود ادراك دیداری بر مبنای خرده آزمون فراستیگ(هماهنگی حركتی–دیداری) در دانش آموزان با اختلال یادگیری
پديدآورندگان :
فاطمه رضایی
كليدواژه :
مهارت های حركتی , اوزرتسكی , ادراك دیداری , فراستیگ , اختلال یادگیری
كشور :
ايران
نويسنده :
لاله بهالو هوره
كلمات كليدي :
مهارت های حركتی، اوزرتسكی، ادراك دیداری، فراستیگ، اختلال یادگیری
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171789
