شماره ركورد كنفرانس :
3664
عنوان مقاله :
اثربخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان
كليدواژه :
درمان شناختی- رفتاری , پرخاشگری , دانش آموزان , خشم , خصومت
كشور :
ايران
نويسنده :
فوزیه نظری
كلمات كليدي :
درمان شناختی- رفتاری، پرخاشگری، دانش آموزان ،خشم ،خصومت
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=179878
