كليدواژه :
چابكي سازماني , عوامل سازماني , عوامل انساني , عوامل فناورانه , واحد آموزش
چكيده فارسي :
اين تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر ماهيت و روش توصيفي - تحليلي است. جامعه آماري، كاركنان رسمي اين شركت واقع در دفتر ستادي شيراز و برابر با 330 نفر است، كه با فرمول كوكران معادل 178 نمونه و با نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب گرديدند. روايي تحقيق توسط روايي همگرا و روايي واگرا، و سنجش پايايي پرسشنامه، از ضريب آلفاي كرونباخ و پايايي مركب انجام شده است. ابزار جمع آوري اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته، بر اساس ادبيات و پيشينه پژوهش و ديدگاه اساتيد دانشگاه، خبرگان و متخصصين حوزه آموزش و پژوهش كه بر موضوع تحقيق تسلط علمي و عملي داشتند، بوده است. براي آمار توصيفي از نرم افزار spss و براي آمار استنباطي از نرم افزار pls براي تجزيه و تحليل داده ها استفاده گرديده است. تجزيه و تحليل هاي آماري نشان داد، تمامي فرضيه ها مورد تاييد مي باشد. يعني عوامل سازماني، انساني، فناوري سخت افزاري و فناوري نرم افزاري بر چابكي سازماني واحد آموزش اين شركت تأثير معناداري دارند. به منظور رتبه بندي عوامل موثر از آزمون فريدمن استفاده شده كه عوامل فناوري سخت افزاري، فناوري نرم افزاري، انساني و سازماني به ترتيب بر چابكي سازماني موثر مي باشند. كلمات كليدي: چابكي سازماني، عوامل سازماني، عوامل انساني، عوامل فناورانه، واحد آموزش.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to Provide a Model for Measuring the Factors Affecting the Organizational Agility of Education Department of Southern Zagros Oil and Gas Exploitation Company. This research is applied in terms of purpose and in terms of nature is a descriptive- analytic method. The statistical population were the official staff of the company located in the headquarters of Shiraz, equal to 330 people. According to Cochran formula, 178 people were selected as samples using simple random sampling method. The validity of the study was accomplished by convergent and divergent validity, and reliability of the questionnaire was measured using Cronbach s alpha coefficient and composite reliability. The data collection tool was a researcher-made questionnaire based on the literature and background of the research. In its construction, the views of seven university professors, experts and also specialists in the field of education and research on the subject of scientific and practical research have been used. For descriptive statistics, SPSS software and for inferential statistics, PLS software is used for data analysis. According to statistical analyzes, all hypotheses are approved. Therefore, the following factors organizational, human, hardware technology and software technology have a significant effect on the organizational agility of the training unit of this company. Friedman test was used to rank the effective factors, which means hardware technology, software technology, human and organizational, respectively, are effective on organizational agility. Using the findings of this research and their continuity, these kinds of organizations can adopt competitive strategies and increase productivity in order to achieve their goals. Keywords: Organizational Agility, Organizational factors, Human factors, Technological factors, Educational Unit.
