انجام مطالعات خاكشناسي و امكان سنجي احداث باغات ديم بادام، پسته و انجير در اراضي شيبدار سازمان اتكا در منطقه دورود

Soil survey and feasibility of build the garden of almonds, pistachios and figs in slope lands of ETKA organizations in the region Dorud

به علت هدررفت بي رويه منابع آب و خاك در منطقه اشترانكوه لرستان، احداث باغات ديم در عرصه­هاي شيبدار و كم بازده امري ضروري است. اهداف اين مطالعه شناسايي دقيق منابع خاك منطقه و امكان سنجي اين اراضي براي احداث باغات ديم بادام، انجير و پسته است. طبق سيستم رده­بندي جديد امريكايي 4 سري خاك براي منطقه تعريف گرديد كه سري 1-2 و 4-2 جزئ خاك­هاي انتي­سول و سري­هاي 1-2-2 و 2-2-2 جزئ خاك­هاي اين­سپتي­سول طبقه­بندي شد. مقايسه نيازهاي اقليمي بادام، پسته و انجير و خصوصيات اقليمي منطقه نشان داد كه در بين پارامترهاي اقليمي بارش سالانه باران كل نياز آبي بادام و انجير و 80 درصد نياز آبي پسته را تامين مي­كند. درصد شيب، بافت و عمق خاك در سري 1-2 و 4-2 جهت احداث باغ نامناسب بود. بررسي نيازهاي اقليمي و خاكي گونه­هاي ذكر شده نشان داد كه سري 1-2 و 4-2 جهت احداث باغ نامناسب و سري 1-2-2 و 2-2-2 جهت كشت انجير و بادام مناسب است.

Due to excessive loss of water and soil in the Oshtrankoh region (Lorestan province), building of gardens in slope lands is necessary. The objective of this study is to identify sources of soil and feasibility of build the garden of almonds, pistachios and figs in region. According to the soil taxonomy (2014), four soil series was defined. 1-2 and 4-2 series in inceptisols and 1-2-2 and 2-2-2 series in entisols was classified. A comparison of climatic requirements of almonds, pistachios and figs and characteristics of the region climate showed that annual rainfall provide the total water requirement for almonds and figs and 80% of the water requirement for pistachios. Slope, texture and depth of soil in the 1-2 and 4-2 series to build the garden are inappropriate. Checking of soil and climatic requirements for listed species showed that 1-2 and 4-2 series for build the garden is unsuitable. Also 1-2-2 and 2-2-2 series for build the garden of figs and almonds is suitable.