بازشناسي مفهوم و تبيين جايگاه تفكّر در برنامه هاي درسي و آموزش با ارائه راهكارهاي عملي

سلطان القرايي خليل نويسنده استاد گروه علوم تربيتي دانشگاه تبريز , محمودي بردزردي سعيد نويسنده دانشجوي دكتراي برنامه ريزي درسي دانشگاه تبريز , شريفي زهرا نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد بيولوژي و آناتومي چوب، دانشكده منابع طبيعي، دانشگاه تهران، ايران , محمودي بردزردي كلثوم نويسنده كارشناس ارشد فلسفه وكلام اسلامي